新學期，新氣象，等待了幾個月后，孩子們終于能夠回到熟悉的校園。此時，京中實驗學校的孩子們正在老師們的帶領下開始了忙碌而有序的學習生活。為了進一步提高我校的教育教學水平，特別是教師的教研能力，加強對青年教師的示范引導，我校小學部四年級于9月9日由龔孟清老師進行教學示范。

參加本次活動的有小學部校長王啟梅，教研組組長李建，以及小學部全體語文老師。

你看，可愛的孩子們已經(jīng)做好準備啦。課前，四（6）班的孩子們就呈現(xiàn)出活潑積極的一面，整齊端正的坐姿伴隨著悅耳動聽的歌聲，每個孩子的臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ荨?/p>

課堂上，龔老師聲情并茂地講解字詞的識記方法，孩子們認真專注的聽著，在龔老師的帶領下，孩子們逐筆逐畫的臨摹，很快就掌握了生字詞，經(jīng)過一輪的聽寫，同學們都收獲滿滿。第二節(jié)課，龔老師講解了文章的主要問題，閱讀課文的過程中，聰明的孩子們還知道借助字典理解詞語，并在書中做批注。

同學們和龔老師緊密地配合，整節(jié)課的效率十分高效，你問我答默契十足。臨近下課，同學們紛紛舉手，積極地表達出自己的感受。在課堂中，龔老師堅持“以生為本”，突出了對學生自學能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)了學生的主體地位。

二節(jié)生動有趣的語文課結束了，同學們依依不舍地和龔老師說再見。本次學習，孩子們不僅收獲了滿滿的知識，而且也得到了幸福與快樂。相信聰明可愛的同學們，在以后的學習中也能夠有這樣精彩的表現(xiàn)。

在課后的評課議課中，老師們都做了精彩的點評，各位聽課老師對本堂課給予高度評價，同時也為我校小學部后期語文研討活動指明了新的方向。讓全體聽課老師受益匪淺。

通訊員：趙玉坤 雷曉