“智慧課堂”是用技術(shù)手段來增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，提高教學(xué)效率，在一定的教學(xué)時空范圍內(nèi)，以相關(guān)的學(xué)科學(xué)習(xí)材料為主要載體，以教師、學(xué)生以及學(xué)習(xí)載體三者之間的對話為主要方式，整合各種教育資源，創(chuàng)設(shè)富有智慧的教育條件下，促進(jìn)孩子智慧發(fā)展的課堂。

為了提高教師教學(xué)基本素養(yǎng)，更好地開展教學(xué)工作，規(guī)范學(xué)生課堂行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證平板教學(xué)有效進(jìn)行。京中學(xué)校八年級于2022年2月23日下午五點(diǎn)召開了“智慧課堂”交流推進(jìn)會。

會上孫文波主任就平板使用情況做了匯報并積極聽取了老師們的寶貴意見，他強(qiáng)調(diào)——

平板教學(xué)從課前、上課、課后練習(xí)等各方面都較傳統(tǒng)教學(xué)有很大的提升：

1.豐富的題庫資源，題庫中包括各種類型的教輔資料，老師可以在題庫里精選題目，孩子自己刷題，系統(tǒng)批改，隨時彎道超車。

2.老師實(shí)時管控，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，及時掌握學(xué)生學(xué)情，針對不同階段的學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)。

3.線上完成老師布置的針對性練習(xí)，到點(diǎn)自動提交，馬上就知對錯，即時查看做題情況，還可以自動保存在自己的錯題集中，便于后續(xù)復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。

4.預(yù)習(xí)和課后，老師可以發(fā)送習(xí)題到平板，在規(guī)定的時間內(nèi)完成并提交，系統(tǒng)馬上統(tǒng)計出每道題的正確率以及顯示回答錯誤的學(xué)生名單，對學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握程度一目了然，學(xué)生既可以得到即時的評價，又方便老師對學(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

5.利用互動題板的功能，提高學(xué)生動手、動腦的能力，一節(jié)課下來，哪個學(xué)生表現(xiàn)積極，受表揚(yáng)的次數(shù)都清晰可見，老師可以及時鼓勵。

孩子對智能化產(chǎn)品天生親近，現(xiàn)將信息技術(shù)融入于平時學(xué)習(xí)中，增添了新的學(xué)習(xí)動力，便于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，帶來一種更為整合的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更加吸引學(xué)生參與課堂，從而提升學(xué)習(xí)效率。

我們期待，通過不斷探索利用平板構(gòu)建高效、便捷的“智慧課堂”教學(xué)新模式，營造一個充滿智慧的、好學(xué)樂思、勇于創(chuàng)造的和諧愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，師生齊心協(xié)力不斷提升！

通訊員：李昌紅

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