為了喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。我校一二年級(jí)的小朋友來(lái)到自己家的小區(qū)進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境、從我做起”撿垃圾活動(dòng)。
在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，孩子們帶著夾子、塑料袋等工具在自己的小區(qū)內(nèi)拾撿白色垃圾。
快看，小志愿者把小區(qū)的每個(gè)角落都撿了一遍，真棒！
“衣來(lái)伸手 飯來(lái)張口”，我們不要培養(yǎng)這樣的小皇帝和小公主。我們需要的是以后能獨(dú)立生活、有動(dòng)手能力的孩子。
本次家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的主題是買(mǎi)菜。三四年級(jí)的孩子，可能平時(shí)從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自去經(jīng)歷買(mǎi)菜的整個(gè)過(guò)程。這次，由家長(zhǎng)陪伴記錄過(guò)程，孩子表現(xiàn)的可真棒。
把挑好的菜裝進(jìn)了袋子，送到賣(mài)菜阿姨，叔叔那里稱(chēng)重，最后送去付錢(qián)！
通過(guò)“買(mǎi)菜”活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了當(dāng)季的瓜果蔬菜，在一買(mǎi)一賣(mài)的言語(yǔ)互動(dòng)中，語(yǔ)言能力和交往能力得到了有效提高，豐富了生活認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其良好的社會(huì)性品質(zhì)形成，更凸顯了課程生活化，最后，讓我們一起感謝家長(zhǎng)們的支持和配合！
讓孩子從小練習(xí)做飯，其目的不是為父母分憂解勞，而是對(duì)孩子未來(lái)的期許和培養(yǎng)，是家長(zhǎng)對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?？此坪?jiǎn)單的做飯活動(dòng)，會(huì)帶給孩子的獨(dú)立、自信、自強(qiáng)都是一生的財(cái)富。五六年級(jí)的孩子們可真厲害，完成了一道道可口的飯菜。
切菜也一絲不茍～
自己做的粥可真好吃，能再來(lái)兩碗。
從洗到切，我的最?lèi)?ài)——山藥土雞湯成功啦！
你看我像不像大廚。
看到自己的勞動(dòng)成果之后，每個(gè)人都露出了快樂(lè)的笑容。
自己做的飯菜要和家長(zhǎng)分享才是最重要的。
一粥一飯，當(dāng)念來(lái)之不易。在和家人分享美食的時(shí)候，也要記得光盤(pán)行動(dòng)哦！
通訊員：勾智君
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